近日，加拿大联邦统计局（Statistics Canada）公布了最新的高等教育数据报告。

数据显示，在2022/2023学年， 加拿大高校（包括学院和大学）的整体入学人数较上一年增长0.6%，总人数达到220万。其中， 国际学生总数为46.8万人，比前一年增加16.0%（约6万人），占所有学院和大学入学人数的21.2%。

学院（College）的国际学生入学人数大幅增长 29.7%，总人数超过20.5万。大学（University）的国际学生入学人数则上升 7.1%，总人数接近26.3万。相比之下，加拿大本土学生在学院和大学的入学人数分别下降了4.0%和2.1%。

总体来看，加拿大学院的整体入学人数增长了2.7%， 而大学的入学人数则下降了0.5%，这也是十年来大学入学人数的首次下滑。

在过去十年中，加拿大国际学生数量保持持续增长势头。从历史数据来看，国际学生的数量从2013/2014学年的19.9万人增加到2022/2023学年的46.8万人，总数翻了一倍多。

在此同一时期，加拿大本土学生进入学院和大学的人数却减少了5.7%，从2013/2014年的184万人减少到2022/2023年的174万人。

从专业领域大类来看，2022/2023学年就读STEM的国际学生数约为16.5万人；就读BHASE（包含商业、人文、健康、艺术、社科、教育等领域）的人数则为29.3万人。

在STEM大类下，就读工程类专业的国际学生人数最多，其次是数学、计算机及信息科学。在BHASE大类下，就读商业及管理类专业的国际学生人数最多，其次为社会及行为科学、艺术人文专业。