德国工业设计

德国工业设计发展引领世界，在整个世界工业设计领域占有重要地位。工业设计开始兴起就是在德国，所以一直以来，德国教育中工业设计的教育都是极具优势的，是留学生的一个理想选择。

德国工业设计专业既包括广告、目录、顾客信息、使用说明以及新闻产品的稿样的制作，也包括诸如广告片、教学片、多媒体以及广告、公关、教育工作、电视等等的视传文稿在内的(视听)媒体的构思、设计和制作。当然它还涉及比如CD-ROM、因特网或者局域网网页、电子销售系统(信息系统)以及学习系统的视觉效果的艺术设计，在这里既要对程序界面(Screens)也要对用户界面(Userinterfaces)进行设计。此外，如同下表中所显示的，还有其他很多可供选择的培养方向。

一、德国工业设计就业前景：

现如今工业设计专业在国内还是一个非常年轻刚刚起步的专业，还未能引起足够的重视，在目前多人才少岗位的情形下，就业形势前景较为紧张，竞争较为激烈。但是随着我过人民生活水平的提高，我国的工业设计将会越来越受到重视，将会具有广阔的市场和就业前景。

工业设计专业毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人-计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业，毕业生一次性就业率在95%以上。工业设计专业应届毕业生工资3270，0-2年工资6310，3-5年工资7950，6-7年工资10340，8-10年工资14720工业设计专业需求量最多的地区是“深圳”占24%；工业设计专业需求量最多的行业是“互联网/电子商务”占19%

二、德国工业设计学院推荐及所有可申请院校汇总：

斯图加特国立造型艺术学院(Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart)

斯图加特国立造型艺术学院（Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart）是德国的一所公立艺术大学，也是德国最古老和最大的艺术大学之一。它成立于1761年，开设有本科和硕士专业，其中授予Bachelor学位的专业有建筑学、考古民族作品与艺术作品保护与修复、绘画与雕塑作品保护与修复、壁画建筑物外表面与多彩石保护与修复；授予Master学位的专业有建筑学、新媒体与数字信息存储、绘画与雕塑作品保护与修复、考古民族与艺术作品保护与修复、壁画建筑物外表面与多彩石保护与修复；此外还设有授予Diplom学位的专业，如雕刻、舞台与服装设计、版画、玻璃制品设计、工业设计、通信设计、艺术教师培训、绘画艺术、纺织设计等。另外，该校还设有博士专业：建筑学、艺术科学、艺术教育。斯图加特国立造型艺术学院的重点研究领域是造型艺术、建筑艺术、设计学、艺术教育、文化作品的修复、艺术学等专业。

柏林白湖艺术学院（Weiensee kunsthochschule berlin）

德国柏林白湖艺术学院（Weissensee Kunsthochschule Berlin），成立于1946年，学科设置涵盖各类艺术及设计专业，其设计专业包含：工业设计、视觉传达、时尚设计、织品设计与舞台暨服饰设计；艺术专业包含：绘画、雕塑与空间艺术策略。柏林白湖艺术学院学院通过其独特的课程设计，使学生兼具理论知识和实作能力。在教学上，为了让不同学科的学生互相交流、训练其多元的思考角度及激发创意，学院提供了一个十分独特的跨学术环境。全校各专业学生在学士第一年可跨学科选修基础课程，这些单一密集课程包括：解剖学、模拟摄影、平板印刷等，借此学校希望学生具备基础的知识及动手能力。此外，学校设立了十一间不同领域的工作坊，提供齐全的专业器材设备，每位学生皆可使用这些工作坊，并不因为自己的专业科目而受限制，所以工作坊也成为了另一个不同学科的学生间互相交换想法的空间。

富克旺根艺术大学（Folkwang Universitt der Künste）

富克旺根艺术大学（FolkwangHochschule der Künste）学校位于鲁尔区，有艾森、杜伊斯堡、波鸿、多特蒙德四个校区，建校已有80年的历史，有328位教师（人数第一）、近2000学生，在综合学术影响力方面、学生人数等方面，在德国同类大学中排名第二，仅次于柏林艺术大学。大学地处发达的北威州，在政府和基金、财团的财政支持下，大学合并了四所艺术高校，正处于迅速的上升阶段，可以更有条件的吸引高水平的老师，目前大学在教师人数、外聘教师来源方面已远超柏林艺术大学的250人，开设有音乐、舞蹈、戏剧表演、设计、科学研究五个专业系（是德国仅有的两所专业齐全的综合类艺术大学之一），其音乐、戏剧表演系、设计系在德国占据领导地位，尤其现代舞举世闻名。富克旺根早已成为一个文化品牌，并远远超出了国界。对于超过80年，他代表了音乐，戏剧，舞蹈，设计，科学，艺术之间的连接，跨学科的教学，学习和生产。今天的福克大学是由歌剧导演鲁道夫·舒尔茨 Dornburg，舞台设计师海因·埃克罗斯和编舞库尔特·乔斯成立于1927年。当时它被称为“富克旺根音乐学校，舞蹈和讲话”精神在埃森满足现有自1911年“国家工艺美术学校”，即后来的“设计的弗柯望学校”，现在是艺术的福克大学的一部分。

三、APS审核：

APS审核是前往德国留学的必经之路，其审核的目的在于证明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够用以申请德国大学的学习成绩。当申请人通过了材料审核，并参加审核面谈或者TestAS测试后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。目前，中国香港、澳门及台湾的学历无需进行审核。

留德审核程序分类主要分为：一般国内申请人程序、短期交流审核程序、交流合作团组审核程序、材料审核程序、纯艺术类审核程序几种。纯艺术类审核程序顾名思义就是适用于纯艺术类专业（如：钢琴、舞蹈、绘画等）的在读或毕业生申请者，而艺术设计及艺术相关教育专业的学生只能走“一般国内申请人程序”，这也是最常见的审核程序类型。它主要有两种方式：TestAS德适考试及APS审核面谈。

Test AS德适考试

是用来审查学生是否拥有在德国留学所必备的认知能力，考试是由三部分组成的笔试：语言测试，核心测试和专业思维能力测试。该考试可以用德语或英语进行。全球范围内一年举行两次，中国有三个考试中心：北京、上海、青岛。

Test AS考试只适用于不具备六个学期（四年制）或八个学期（五年制）成绩的中国本科在读生。

Test AS可申请人群：

国内211大学：已读完第1学期且尚未结束第６学期的在读生；

国内非211大学：已读完3学期且尚未结束第６学期的在读生

APS审核面谈：

不具备参加Test AS德适考试资格的，一般都将进行APS审核部面谈。需要注意的是，无法参加德适考试的申请人可转入一般国内申请人面谈程序，但一般国内面谈程序的申请人不允许转入德适考试。

它主要检查申请人是否真的具有专业知识，是否真的学过成绩单上标明的课程。从这个角度来讲，审核面谈既不是专业考核，也不是语言考试。面谈涉及申请人所学的专业和具体课程。申请人不必将学过的知识全部忆述出来，但仍需要证明学习过成绩单上的课程，能具体描述所学专业课内容，会运用或展示所学内容。

APS审核面谈可申请人群：

1. 中国内地大学已完成第6学期的本科在读生；

2. 中国内地大学已毕业的本科生；

3. 中国内地高校三年制大专毕业生；

4. 成人教育、自学考试、军队院校已经获得学士学位的毕业生。

温馨提示：申请人需根据自己所在辖区选择相应的审核部递交材料并采集指纹。沈阳、广州和成都辖区的申请人必须在各自辖区领馆采集指纹，录取指纹的具体时间在递签当日告知申请人。

除了国内的APS审核德国大学非常注重学生的设计思路和设计能力，录取要求也就很高，申请的难度很大，在作品集阶段就会刷下很多人，不仅需要通过材料和作品集审核，还要通过随后的能力测试或者面试。分享一些比较好的作品给大家，作为参考。