香港教育工作者联会(下称“教联会”)12月21日发表调查，88%受访教师感到工作压力大，尤其“压力过大”的教师占三分之一。73%受访教师更直言，不鼓励学生或子女将来投身教师行业。

教联会表示，11月底向全港学校发问卷，两周内获264名在职教师回应。调查发现，教师工作压力来源前三项依次为学校行政工作、教学工作及照顾学习差异。另外，有部分受访教师表示学生行为问题、家长投诉以及人事问题也会带来较大压力。

调查显示，有九成半教师表示最近出现过负面情绪，常见的包括疲乏、泄气、焦急及愤怒，还有近四成教师表示感到无助。教师因为负担压力也出现不少健康问题，包括喉咙疼痛、肠胃不适、声带发炎沙哑等。此外，有17%受访教师的每周工作时数达71小时或以上，体现教师工时长问题再恶化。

教联会建议香港教育局增加资源，为教师提供正向心理学或减压课程，以提升教师的抗逆力；容许学校自行决定以津贴或实报实销聘请代课教师，并检讨现时教师的医疗福利。