英国北安普顿大学(University of Northampton)2020年春季课程信息 

2019/7/18  发表于1961天前  院校动态  107469 

英国北安普顿大学

 
地区:英格兰,距离伦敦48火车车程,生活费为伦敦敦一半;伯明翰一小时以内车程。
 
1. 2020年春季北安普顿大学课程语言学习计划
 
雅思(本科/硕士):6.0/6.5
最低单项:4
课程长度:6周
课程时间:2019.11.4-2019.12.13
 
雅思(本科/硕士):5.0/5.5
最低单项:4
课程长度:11周
课程时间:2019.9.30-2019.12.13
 
2. 春季开课的课程
 
Top-Up
 
BA Business & Management 商务管理
 
BSc International Accounting 国际会计
 
Master硕士
 
Master of Business Administration (Pre- Experience Non-Placement Route)一年制MBA
 
Master of Business Administration (Pre- Experience Placement Route) 两年制MBA带一年实习(93%学生顺利找到实习)
 
MSc International Business Management 国际商务管理
 
MSc Project Management (Non-Placement Route) 一年制项目管理不带实习
 
MSc Project Management (Placement Route) 两年制项目管理带一年实习
 
MSc Engineering  工程学
 
MA Education 教育学
 
MA Education Leadership and Management  教育领导力与管理学
 
MA Education English Language Teaching 英语教育
 
MA Education Early Years 早期教育
 
MA Social Work  社会工作(社工)
 
MA International Relations  国际关系
 
 
 

上一条留学资讯: 英国留学申请材料-CV和PS如何书写?

下一条留学资讯: 英国伦敦出行指南及打卡景点推荐

曼彻斯特大学降低申请要求,增加了新的硕士专业

曼彻斯特大学入学难度不低,但难以阻挡学子们对它的热情。学校本科每年申请人数超 6 万人。优势专业包括但不限于:商科、机械制造、航天、计算机等。

2024/11/5  发表于24天前  院校动态  1962 

英国利兹大学(University of Leeds)25fall新增两大专业

建筑是一个专业、实践和研究领域,它反映了应用于建筑环境的物理和非物理属性,从而形成城市的分层知识。建筑设计硕士学位将以跨学科和实验的方式研究这两个方面。

2024/9/29  发表于61天前  院校动态  3900 

英国哈德斯菲尔德大学将裁减近200个工作岗位,并削减一些课程

此举是“为确保我们大学充满活力和可持续的未来而采取的积极努力的政策”。预计至少有12门课程将被削减,其中包括了地理。

2024/5/29  发表于184天前  院校动态  7073 

帝国理工学院正式开放25fall的商学院申请!第一轮将于9月26日截止!

IC的商学院通过了商学院三重认证,教学与研究都是世界一流水平。帝国理工学院向来以其严苛的录取要求和全球顶尖的科学与工程项目著称!

2024/9/6  发表于84天前  院校动态  4527 

帝国理工商学院官网已经上新了新专业

项目培养学生的个人领导技能并掌握对商业的广泛理解。该课程将互动、应用学习与创新和学术严谨性相结合。它使学生能够牢牢掌握核心业务和管理概念。

2024/7/25  发表于127天前  院校动态  6104 

UCL再次带来了新一轮的政策调整,影响了很多申请者的准备和规划

UCL的电气与电子工程等专业将不再接受复试成绩,并且对语言要求也有了新的规定。这些变化将直接影响申请人的择校和备考策略。

2024/5/30  发表于183天前  院校动态  7586 

海外院校申请

我们提供15个国家/地区的留学服务。您可以通过我们免费申请海外的10所大学,但是每个国家最多只能申请8所(如英国、澳大利亚、新西兰、加拿大)。

[ 图标: = 免费申请 ]

英国 / 澳大利亚 / 新西兰 / 加拿大 / 美国 / 香港 / 澳门 / 新加坡 / 爱尔兰 / 德国 / 荷兰 / 丹麦 / 瑞典 / 西班牙 / 马耳他

我们提供英国和爱尔兰的幼儿园,小学,初中,高中的私立学校(也称私校或独立学校)申请。

在线申请或评估