英国
英国留学申请并非只看成绩，背景提升项目同样重要
2025/5/14 发表于138天前 留学资讯 705
在英国留学申请中，成绩固然重要，但招生官同样看重申请者的综合素质。除了学术成绩，还有许多“加分神器”能让招生官眼前一亮，为你的申请增色不少。以下是几类常见的背景提升项目：
一、EPQ：独立研究项目，展现学术潜力
EPQ（ExtendedProjectQualification）是一项独立研究项目，由英国教育部和UCAS推荐，是A-Level课程之外的重要补充。学生可以选择任何感兴趣的主题进行研究，最终以论文、报告或作品展示等形式呈现成果。EPQ不仅考察学生的专业知识，更重视其研究能力、批判性思维、时间管理、团队协作及问题解决等综合能力。
优势
UCAS加分：EPQ成绩可折算为最高28个UCAS学分，相当于半门A-Level课程的价值。
名校认可：剑桥、牛津、UCL等G5名校明确官宣了对EPQ的认可。在同等课程和标化考试成绩情况下，有EPQ认证的学生将形成巨大的差异化竞争优势。
面试/个人陈述利器：EPQ主题能直接写进个人陈述，面试官问起也有话聊，专业感、思考深度都立马UP。
适用人群
文科/人文学科倾向的学生：写论文、论证思路，对未来专业学习帮助大。
想在PS里讲故事、展示研究深度的同学：选一个与未来专业契合度高的主题，能让申请更有说服力。
时间/自律性强的学生：EPQ需要持续数月的调研和写作，没有老师每日督促，需要自我管理。
二、竞赛类项目：专业领域的实力证明
每个专业都有属于自己专业的比赛，例如LAMDA所设立的国际等级证书考试，其在表演领域的权威程度不亚于剑桥大学在国际学术课程的领先优势。此外，还有英国化学奥林匹克竞赛（UKChO）、英国物理奥林匹克竞赛（BPhO）、英国数学竞赛（UKMT）等，这些竞赛能提升学科能力，为申请加分。
优势
专业能力提升：通过竞赛，学生可以深入学习专业知识，提升专业技能。
招生官认可：在众多申请者中，竞赛获奖者往往更容易获得招生官的认可，因为这体现了学生的专业兴趣和能力。
申请材料亮点：竞赛获奖经历可以作为申请材料中的亮点，让招生官对你印象深刻。
适用人群
对专业有浓厚兴趣的学生：竞赛需要投入大量时间和精力，只有对专业有浓厚兴趣的学生才能坚持下来。
有较强学习能力的学生：竞赛内容往往比学校课程更深入、更具挑战性，需要学生有较强的学习能力。
三、远程科研类项目：积累科研经验，提升学术背景
远程科研活动顾名思义就是借助远程沟通工具进行远程科研。远程科研能够系统地提供专业学习过程，让学生在导师的指导下学习到足够的专业知识。在完整的科研课程体系中，完成这个体系的学习之后，学生不仅能够拥有足够的专业知识储备，同样积累了足够的科研经验。
优势
专业知识积累：通过远程科研项目，学生可以系统地学习专业知识，提升专业素养。
导师推荐信：参与远程科研项目往往能够获得来自导师的推荐信，这将为申请增加重要的砝码。
申请材料丰富：科研项目经历可以作为申请材料中的重要内容，展示学生的学术兴趣和研究能力。
适用人群
有明确专业方向的学生：远程科研项目需要学生有一定的专业基础和明确的研究方向。
时间管理能力强的学生：远程科研需要学生合理安排时间，确保项目按时完成。
四、实习与工作经验：提升实践能力，增加就业竞争力
实习与工作经验是提升实践能力、增加就业竞争力的重要途径。通过实习，学生可以将所学知识应用到实际工作中，了解行业动态，积累工作经验。
优势
实践能力提升：实习可以让学生将理论知识与实际工作相结合，提升实践能力。
行业了解：通过实习，学生可以深入了解所申请专业的行业现状和发展趋势，为未来的职业规划提供参考。
申请材料亮点：实习经历可以作为申请材料中的亮点，展示学生的实践能力和职业素养。
适用人群
有明确职业规划的学生：实习可以帮助学生更好地了解自己的职业兴趣和发展方向。
时间充裕的学生：实习通常需要一定的时间投入，学生需要合理安排时间，确保实习和学习两不误。
五、个人陈述与文书：展现个性与优势
个人陈述和文书是申请材料中的重要部分，比起GPA成绩和雅思成绩，文书可以让院校招生官更加了解申请者。在众多“学霸型”申请者中，很难从成绩上拉开差距，此时，文书就成为展现申请者亮点与个性的重要端口。
优势
展现个性：通过个人陈述和文书，学生可以展示自己的个性、兴趣、价值观等，让招生官更好地了解你。
申请材料亮点：一篇优秀的个人陈述或文书可以成为申请材料中的亮点，让招生官对你印象深刻。
面试准备：个人陈述和文书中的内容可以作为面试时的参考，帮助学生更好地准备面试。
适用人群
有独特经历的学生：如果你有独特的经历或故事，可以通过个人陈述和文书展示出来。
写作能力较强的学生：个人陈述和文书需要一定的写作能力，能够清晰、准确地表达自己的想法和观点。
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