英国公立和独立学校比较

英国是世界上最负盛名的教育体系之一，以其全面的国家课程和可供选择的大量学术机构而闻名。在选择理想的英国学校是，许多家长面临的一个主要问题是在公立学校和私立学校之间做出选择，这是因为学校的定义以及两者之间的差异都相对难以确定。

无论在中国还是英国，私立学校都是指由私人组织经营，学生家长需要支付学费。在中国的许多国际学校还会使用国际学术课程。

但是，公立学校一词在英国教育系统中的定义完全不同。公立学校被认为是英国最独特和最负盛名的私立学校，著名的例子包括伊顿公学、哈罗公学和惠灵顿公学。大多数公立学校的选择性都很高，因为许多学校还为学生提供寄宿设施。由于“公共”一词的传统定义是独立于英国教会和政府的学术机构，因此这个术语确实非常令人困惑。当然，由政府资助的学校也被标记为公立学校，因为大多数提供免费教育。一些公立学校的学生也将通过 11+ 考试被选入更多以学术为导向的中学，称为文法学校。但是，国际学生必须持有英国或欧盟护照才能进入由政府资助的公立学校。

英国学校的类型

独立学校和私立学校（Independent schools and private schools）：非国家资助的学校，独立和私立这些术语往往可以互换。所有不是由国家资助而是由学费、馈赠和捐赠基金资助的学校。

公立学校（Public schools）：历史上最独特、最昂贵的男孩私立（主要是寄宿）学校。但如今，该术语的使用更加灵活，有时也指由政府资助的免费学校。

寄宿学校（Boarding schools）： 为学生提供按学期、每周或灵活的方式提供住宿设施的学校，通常拥有一流的设施和大量的课外活动。如今，大多数英国寄宿学校也提供走读。

预备学校（Prep school and pre-preps）：为 3 至 7 或 8 岁（预科）或 7 至 11 或 13 岁（预科）儿童开设的私立小学。这里学校为学生进入各种类型的主要独立中学做好准备。

公立、私立和独立学校的区别

私立学校是任何不由国家资助但主要由父母支付的学费的学校。他们可以满足任何年龄组的需求，并收取各种各样的费用。所有私立学校都是私立学校，这些术语通常可以互换使用，但从技术上讲，独立学校都由理事会或受托人监督，而其他私立学校可能由其所有者经营，没有管理机构。令人困惑的是，公立学校也是私立学校：主要是最古老和最昂贵的寄宿中学，当然，该术语有时也指政府资助开设的免费学校。

最初的七所英国公立学校分别是：

• 查特豪斯公学（Charterhouse School） 
• 伊顿公学（Eton College）
• 温彻斯特公学（Winchester College） 
• 哈罗公学（Harrow School） 
• 拉格比公学（Rugby School）
• 舒兹伯利公学（Shrewsbury School）
• 威斯敏斯特公学（Westminster School）

现在英国有数百所“公立学校”，包括许多女子和男女同校的学校，几乎所有学校都有一定比例的走读生，入学要求通常非常严格。

许多独立（私立）学校会邀请孩子参加开放日，看看学校的设施，以及孩子如何与学校的教师和学生进行互动。对于少数几所初中（主要在伦敦或伦敦附近）来说，确保获得一席之地的唯一方法是在孩子出生时就在学校报名，但幸运的是，大多数学校现在都会定时组织招生。

英国学校选择

在选择由政府资助开设的公立学校还是独立（私立）学校时，许多家长最关心的是两者的学术潜力和表现，以及他们提供的未来学术和职业前景。从统计数据来看，目前牛津剑桥超过 60% 的学生来自私立学校或文法学校。尽管如此，与私立学校相比，公立学校不应被视为学术上的不足，因为在过去几年中，许多学校的 A-Level 考试成绩逐渐提高。此外，在过去几年中，牛津剑桥招生团队一直坚持通过招收来自更广泛的学术、经济和种族背景的学生来促进多样性。

除了学费，公立和私立学校最大的区别在于它们提供的设施和机会。由于大多数私立学校的主要目标是培养优秀学生进入顶尖大学，因此许多私立学校已经建立了专门针对此类需求的专业工作制度和时间表。鉴于私立学校拥有更多的资源，他们往往会提供更多的科目供学生选择；其中许多包括艺术和人文学科，包括心理学、戏剧、音乐和媒体研究。许多科目也以小班授课，这为学生提供了与老师进行更多互动并引起他们注意的机会。这可以显着提高课堂参与度和学习兴趣，因为教师将能够迎合不同学生的学习风格并提供更具建设性的反馈。

私立学校还提供更广泛的课外活动，并努力帮助学生从小建立人脉网络。此外，私立学校往往强调为有困难的学生或有学习困难的学生提供更多的支持。

公立学校保持着更加标准化的教育体系，包括他们遵循的国家课程以及教师的就业标准和薪酬等条件。与普遍的看法相反，公立学校可以被视为平等，甚至比私立学校更具竞争力，因为许多人已经推动在学生中建立更强大的职业道德，以争取更大的学业成就。根据伦敦大学学院的一项研究，“没有证据表明英国私立学校的管理实践比公立学校更先进”；这表明公立和私立学校在提高生产力和效率方面具有同等潜力。而且，公立学校的学术潜力也可能取决于它们所处的地理位置，因为一些地区的文化更加注重学术，并为当地的公立学校提供更多的政府资助。这种扩大的资源和对教育的重视可能会提高这些公立学校的教学质量和提供的机会，因为有些学校甚至被视为与其他受人尊敬的公立学校处于同一水平。

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